Was ist wahr an rezeptfreien medikamenten?

verbessern Auf

der Website der Agentur werden kurze Informationsfilme und ausführliche Texte veröffentlicht, um einen Beitrag zur rationellen und sicheren Anwendung von Arzneimitteln zu leisten.

Die Arbeit ist Teil der nationalen Arzneimittelstrategie, und die Medizinprodukteagentur betont, dass dem Informationsmaterial weitere Initiativen folgen sollten.

"Wir sehen mehrere Umstände, die darauf hindeuten, dass Kinder stark vom Wissen über Medikamente profitieren.

Bis zu einem gewissen Grad hängt dies mit der Tatsache zusammen, dass Kinder sehr digital sind und viel mit Informationen über Gesundheit und Medikamente konfrontiert sind, und da muss man in der Lage sein, herauszufinden, was wahr und was falsch ist. sagt Elin Kimland.

"Man sagt, dass Kinder So viele Medikamente, aber wir wissen , dass der Einsatz bei psychiatrischen Erkrankungen zunimmt und dass das Angebot an rezeptfreien Medikamenten zugenommen hat und leichter zugänglich geworden ist.

Auch Kinder kaufen Medikamente oder drogenähnliche Produkte online, und es gibt ein Problem mit illegalen Medikamenten.

 

Die

Medizinprodukteagentur verweist auch auf das Recht von Kindern, Einfluss auf die Kinderrechtskonvention und die schwedischen Regelungen zu nehmen, die Kindern ab 13 Jahren das Recht geben, über ihre eigene Gesundheit zu entscheiden. Dazu gehören Online-Kontakte zur Gesundheitsversorgung und das Sammeln von verschreibungspflichtigen Medikamenten ohne Beteiligung der Eltern

"In Finnland wurden Informationspakete für alle Altersgruppen entwickelt, aber wir haben uns zum ersten Mal für eine Materialfokus ab zwölf Jahren, ohne eine genaue Altersgrenze festzulegen.

Dies ist der Zeitpunkt, an dem Sie sich der 13-Jahres-Grenze und der frühen Adoleszenz nähern, in der Sie beginnen, Drogen teilweise selbst zu handhaben. Das heißt, alle Kinder haben das Recht auf Information, aber bei jüngeren Kindern sehen wir, dass Vormünder der natürliche Weg sein müssen", sagt Elin Kimland.

Was wissen wir über den heutigen Wissensstand?

"Wir haben nicht genügend Wissen, aber es ist sehr wahrscheinlich, dass es zwischen verschiedenen Gruppen von Kindern sowie verschiedenen Altersgruppen und verschiedenen Bereichen variiert, vielleicht auch abhängig von der Herkunft der Eltern.

Die Agentur für Medizinprodukte kommt zu dem Schluss, dass junge Menschen an mehr Wissen über Arzneimittel interessiert sind und dass dies eine gute Grundlage für die Verbreitung der Information.

Frühere Erhebungen haben gezeigt, dass sich Kinder und Jugendliche heute vor allem über Erwachsene, das Gesundheitswesen und das Internet informieren.

"Wir haben bei einer Befragung von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe feststellen können, dass ein großes Interesse daran besteht, mehr über Arzneimittel zu erfahren.

Junge Menschen wollen lernen, wie Medikamente wirken und welche Nebenwirkungen möglich sind, und das haben wir in unserem Material festgehalten, das in einem Film auf YouTube zum Ausdruck kommt", sagt Elin Kimland.

 

Wichtiges Thema der öffentlichen Gesundheit

Sie betont den Wissensaufbau als langfristige Arbeit, die weitgehend präventiv ausgerichtet ist.

"Wir sehen die sichere und rationelle Anwendung von Arzneimitteln für Kinder als ein wichtiges Thema für die öffentliche Gesundheit.

Es geht um Allgemeinwissen und den Umgang mit Medikamenten  Dazu gehört auch, junge Menschen dafür zu sensibilisieren, wie wichtig es ist, Medikamente nicht unnötig zu konsumieren und Informationen über Arzneimittel und Gesundheit im Internet kritisch bewerten zu können.

Die Medizinprodukteagentur hat bereits damit begonnen, weitere Initiativen in diesem Bereich zu prüfen.

"Wir werden alles in unserer Macht Stehende tun, um mehr Wissen sowohl über direkte als auch über indirekte Kanäle zu verbreiten.

Eine Idee ist, über soziale Medien klarer zu kommunizieren , auch wenn es Einschränkungen gibt , wie eine Behörde handeln kann. Man kann sich auch eine Zusammenarbeit mit z.B. Sportvereinen vorstellen, um Wissen zu verbreiten.

"Aus der Perspektive der Gleichstellung, wo wir alle Kinder erreichen können, ist die Grundschule besonders wichtig, und  wir hoffen, dort Kooperationen aufbauen zu können mit Schulkrankenschwestern als wichtiger Ressource und vielleicht um sich auf bestimmte Fächer wie Biologie oder Sport zu konzentrieren.

Das Bild ist also, dass wir mehrere Kanäle parallel nutzen müssen, um mit Wissen zu erreichen, aber dass verschiedene Kanäle unterschiedliche Rollen haben", sagt Elin Kimland.